小女Amy英文学习小总结
今天这篇小文，是Amy妈给小Amy英文学习做的一个阶段性总结，Amy妈字里行间都会充满小小的幸福感和满足感，给各位看客一种母爱爆棚的感觉。昨天在微信中与友人常老师谈到如下的几句话：陪伴女儿一起成长，这段女儿进步了，我内心也平静了许多，真的是很有幸福感。这是Amy妈的心声，教书十余年，阅学生无数，能见证自己女儿的成长，是最最幸福的事情，和她一起经历那么多细小琐碎的温馨片段，是永远无法抹去的美好回忆，是不是有些煽情？因为女儿4岁之前在外地，我在忙自己的事情，昏天暗地，所以感触才会如此之深。毕竟孩子的童年只有一次，妈妈在其幼年的陪伴呵护也仅有区区几年。还好，不算晚，现在的Amy妈，可以陪她玩，陪她闹，陪她读书，陪她看动画，还和她一起畅想未来家里养只什么样的大狗才够威风。小小的Amy会经常开心的大笑，妈妈也不顾形象陪她笑，看谁更加crazy.（笑）
回到正题，总结一下小Amy到目前的英语启蒙之路。（片段性小结）
阶段一：
小小的你（Amy）17个月开始，接触英语童谣，喜欢的不得了，步履蹒跚的你，走到哪里都要随身携带小小的播放器，每天都看的不亦乐乎，似乎你真的很喜欢英语。你听的不算规范，就是Twins演唱的童谣，哪像今天妈妈能找到那么多更加优秀的资源。Wee sing, super simple songs，mother goose club 你都没听过，不过，你的启蒙开始了，妈妈发现你会唱一些童谣里的歌曲了。
阶段二：
2-4周岁，妈妈一直太忙，没有太多时间陪着你，爸爸也一样，你在外地姥姥家，童谣也是听的断断续续的，你很喜欢《巧虎》的英文启蒙部分，偶尔也会看看，这段妈妈陪你的时间很少，对你英文的学习也没有太深的感触和更多的关注。
阶段三：
4周岁半的时候，妈妈彻底把你接回大连，你天天都在父母身边，爸妈陪伴你，妈妈开始系统教你学习（除去每天上幼儿园的时间，其实时间也不长），每天读绘本，看英文动画，有空还和你说英文，教材是Safari Kid 系列，你学了4本之后，就不太喜欢了，妈妈尊重你的意见，开始换个方式学习，你似乎不喜欢照着书本机械的模式，绘本开始起步是《培生幼儿英语-基础级》的故事，妈妈相信你的语言能力，直接跳过了入门级的系列，事实证明，妈妈是对的，要永远相信自己孩子的潜力，正确的引导，正确的阅读方法，你是可以跳过最初级阶段的，这个阶段你不再听童谣了，因为你说他们太简单，你喜欢听故事了，培生这几十本故事，你听了几乎能背下里面的句子了。所以英文故事大赛，你没有准备，也轻松拿了第二名，家长都以为妈妈在家辅导你好久，其实就是平时听故事，你对书中内容轻车熟路，3分多钟的故事，你讲得异常流畅，妈妈知道，你真的就是在为大家讲故事。至于动画片，有那么多资源，妈妈有时候晚上熬夜为你找动画资源，卡尤，蓝色小考拉，天才熊宝贝，迪斯尼动画，太多太多了，可你独爱Peppa Pig,妈妈在想，是不是每个小女生心里都有浓浓的粉色情怀？别的动画你看都不看，现在连你说英语的感觉都是浓浓的Peppa 的味道，妈妈觉得甚是好笑，但也为你骄傲！做的好棒，我的Amy。
阶段四：
Amy和妈妈经过了半年浸入式英语的学习模式，Amy到达了大量输出的阶段（其实半年的时间没多少，白天还要去幼儿园，只有晚上和周末一点有限的时间）；这个阶段，妈妈发现Amy不再喜欢培生幼儿级的故事了，妈妈买了《提高级》的故事，16本很快读完，都能听懂，问Amy问题，都能英文正确回答，妈妈直接买了《第八级》的故事，Amy依然听的津津有味，都能听懂，妈妈来劲了，开始给Amy读《百科阅读》朗文系列的，Amy竟然也喜欢得不得了，帝企鹅的故事，各种鱼的介绍，消防队员的工作流程，简直是很枯燥的内容，Amy竟然也很上瘾，爱读爱听，为了保持Amy对不同文体的阅读兴趣，妈妈偶尔会穿插一些相对趣味性比较强的故事书，不只一味读科普文，斯凯瑞系列的那套书，简单好玩，偶尔也会拿出来穿插着读，不拘一格的学习方式，让Amy很受用，偶尔哪天Amy心情好，就拿出小学新标准的课本，跟她一起看句子，小学三年级之前的句子她几乎都掌握了，这得益于Amy大量的听说和我们的亲子阅读。所以课本学习也是偶尔而为之，Amy妈并不推荐。Amy这个阶段，和妈妈讲话也经常用大量的英语，而且长短句子交杂使用，妈妈激动又新奇。这个阶段Amy的粉红猪小妹动画，已经看到了第三季了，效果很好，Amy的发音不生硬，相反英味十足（粉红猪小妹是英式发音），在动画和书籍中学到的用语可以自由的运用到生活中的某个场景，尽管Amy并不知道句子中每个单词的意思是什么，但用到此处，就十分地道应景。例如，昨天家里灯坏了，Amy说：Mommy，maybe because of power cut. It is broken now. That means there is no electricity. 今天下雪了，Amy会说，The snow is not heavy enough for me to make a snowman. 上楼梯时，Amy会说：lets take the lift instead of taking stairs. 至于其中的单词，她可不能一一对应说出中文含义，可是那根本没关系，我们培养的就是英语思维，英语的语言逻辑，即所谓的语感。
阶段五：
下个阶段，妈妈打算陪着Amy读《国家地理流利级》，直接跳过入门级和提高级，Amy妈是不是很有野心呢？然后还有一系列的小书单等着Amy，《柳林风声》，《绿山墙的安妮》，《爱丽丝漫游仙境》，《夏洛特的网》等等等等，想想Amy妈都觉得很兴奋，不过这些都不算什么，Amy妈说过，未来待Amy长发及腰，妈妈要和她读完哈利波特系列。宏伟的大部头系列呦。大量阅读真的非常重要，Amy妈在公众号的文章中，也反复强调英语阅读的力量，相信我，就一定要用书把孩子喂饱，Amy妈要努力让女儿坐拥国外优秀的动画和图书，先读万卷书，再行万里路。至于Amy喜欢看的动画，Peppa pig,必须保留，谁叫Amy那么钟情于它呢，接着看看卡尤，大红狗，Meg and Mog太多了，连Amy妈都喜欢看呢，有的家长说我不让Amy看《喜羊羊和灰太狼》，Amy不知道《熊出没》的剧情，是一种童年的缺失，Amy妈不这么认为，Amy喜欢英文动画，而且英文经典动画中总是有一些生活中温馨的场景和对孩子正确的导向，有时候，看到一些片段，我和Amy都会对视，会心一笑，这带给孩子的是丰富健康的内容，Amy妈很固执，在动画方面，还是有些崇洋媚外的，等Amy大一些，就可以看大部头的动画了，还有那么多经典大片，妈妈陪你一起看。
Amy妈今天发发感慨，也给Amy学习英文做个阶段性小结，Amy乐学，妈妈暖心，目前看是很快乐的学习经历，也是很愉悦的成长过程。后续的阶段，Amy妈会不断更新，这文章与其说是晒幸福，不如说是Amy妈对自己的一种鼓励，要坚持下去，所想即所做。Amy妈常对自己说：不忘初心，方得始终，在今后的学习道路上，Amy和妈妈将继续快乐前行，这就是我们母女二人的初心，未来Amy会懂。
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【Amy妈】语言学硕士，精通英日双语，10余年英语教学和翻译经验